Г. Вайзер, З. Голышева, О. Мазур, Г. Михайличенко, Т. Пускаева, Л. Семенцова, О. Черкасова, О. Юдина, Елена Божович

Способ учебной работы – условие и продукт познавательной деятельности школьника. Психодидактические аспекты. Под ред. Божович Е.Д.

В книге «Способ учебной работы - условие и продукт познавательной деятельности школьника» изложены результаты теоретического и экспериментальных исследований способов учебной работы, формирующихся у школьников на основе строгого знания, усвоенного в ходе обучения, и спонтанно накопленного опыта. Основным предметом изучения была индивидуальная вариативность способов учебной работы в русле их возрастной динамики. Эмпирические данные получены на материале ряда учебных предметов: русского языка, физики, истории, биологии. Анализ способов учебной работы проводится в контексте проблемы развития у школьников позиции субъекта учения. В том же контексте намечена проблематика диагностики психологической готовности учащихся к следующей ступени образования, а также источников и факторов школьной дезадаптации.
ISBN 978-5-88373-020-6
2009 г.
400 стр.

Вы можете заказать эту книгу прямо сейчас

ФИО

E-mail

Телефон

Адрес доставки

Заказать