Архангельский А., Новикова А.
Педагогика трансмедийного творчества. Школьный литературный канон в контексте цифровизации культуры
ISBN 978-5-88373-789-2
2023 г.
240 стр.

Бермус А.Г.
Модернизация образования: философия, политика, культура
ISBN 978-5-88373-022-0
2008 г.
384 стр.

Бермус А.Г.
Введение в гуманитарную методологию
ISBN 5-88373-147-3
2007 г.
336 стр.

Божович Е.Д.
Образцы в обучении: их достоинства и недостатки. Психодедактический аспект
ISBN 978-5-88373-005-1
2008 г.
256 стр.

Л.С. Выготский
Педология школьного возраста
ISBN 978-5-88373-717-5
2025 г.
320 стр.

Джуринский А.Н.
Педагогика России. История и современность
ISBN 978-5-88373-230-5
2011 г.
320 стр.

Евлешина Н.А.
Социальное воспитание в детском общественном объединении
ISBN 978-5-88373-148-7
2009 г.
320 стр.

Мелентьева Ю.П.
О чтении. Размышления о теоретических аспектах чтения
ISBN 978-5-88373-434-1
2014 г.
180 стр.

Правдов М.А.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ И ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
ISBN 5-88373-186-4
2006 г.
184 стр.

Г. Вайзер, З. Голышева, О. Мазур, Г. Михайличенко, Т. Пускаева, Л. Семенцова, О. Черкасова, О. Юдина, Елена Божович
Способ учебной работы – условие и продукт познавательной деятельности школьника. Психодидактические аспекты. Под ред. Божович Е.Д.
ISBN 978-5-88373-020-6
2009 г.
400 стр.

Юлина Н.С.
Философия для детей: обучение навыкам разумного мышления
ISBN 5-88373-171-6
2005 г.
464 стр.

Ясницкая В.Р.
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СОЦИАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В МАЛОЧИСЛЕННОЙ СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ
ISBN 978-5-88373-147-0
2009 г.
368 стр.